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物理综合性实践活动教案

教案 时间:2017-08-16 我要投稿
【www.ruiwen.com - 教案】

  实践活动能够扩大学生的知识视野,激发其求知兴趣,增强学习的积极性和主动性,下面是小编收集的物理综实践活动的教案,欢迎大家阅读了解。

  【教学目标】

  1、通过开展本次活动,激发学生求知兴趣,增强学习的积极性和主动性;培养学生动脑动手能力。

  2、让学生从生活中了解人与电力息息相关的重要性,树立节约用电和安全用电的思想,培养能源可持续性利用和发展的观点。

  【教学重难点】

  让学生从生活中了解人与电力息息相关的重要性,树立节约用电和安全用电的思想,培养能源可持续性利用和发展的观点。

  【教学过程】

  一、调查身边生活中的物理综合实践活动

  1、走进活动基地,了解家乡的电力资源和用电环境以及发展经济的电力资源优势,增进热爱家乡的情感。

  2、深化素质教育,实施以观察和实验为主的物理教学方法,培养学生的观察能力、想象能力、思维能力、调查能力、实验操作能力和创造能力。

  3、让学生从生活中了解人与电力息息相关的重要性,树立节约用电和安全用电的思想,培养能源可持续性利用和发展的观点。

  二、活动组织方式

  1、首先进行调查生活中交通安全知识、安全用电和防触电知识的知识。

  2、调查课时安排一天。

  3、把全班分成十个小组,由两位老师带领。

  4、学生带好记录册,带上照相机,拍些常用家电和安全用电的照片。

  三、活动的地点选择

  观察地点选在家庭、公共场所,供电站等,不影响家庭正常生活和各部门正常工作条件下,有选择地有目的的观察。

  四、具体活动安排

  1、统计自己家及邻居家所用的电器种类

  2、调查家庭配电线路结构

  3、以小组为单位统计本村农业上所用的电器的种类

  4、以小组为单位调查农村安全用电隐患

  5、充分利用当地的资源,深入工厂调查各类开关

  6、通过多种途径学习安全用电知识

  7、通过实验探究为何不能用湿手接触电器

  五、活动小结

  1、学生之间交流,成果共享

  2、各组写出调查报告

  3、全班集中,各组交流

  4、总结出农村安全用电注意事项,给当地政府提出合理化建议。

  【活动反思】

  每位学生写一篇在500字左右的安全用电反思

  【活动总结】

  课外社会综合实践活动是根据学生特点,利用当地资源,开展的有计划、有组织的教育教学活动。它能够扩大学生的知识视野,激发其求知兴趣,增强学习的积极性和主动性;培养学生动脑动手能力;为学生发展自己的爱好和特长提供机会;有利于学生身心健康和全面发展。

  走进活动基地,了解家乡的电力资源和用电环境以及发展经济的电力资源优势,增进热爱家乡的情感。让学生从生活中了解人与电力息息相关的重要性,树立节约用电和安全用电的思想,培养能源可持续性利用和发展的观点。通过本次活动学生课堂上思维活跃、行为活跃,动手操作欲望强烈,课堂气氛欢快,每一次实验或制作的成功,学生都会用欢呼来祝贺自己的成功。在课堂上学生体会到了成功的喜悦,激发了自己将来好好学习物理的欲望,课堂效果显著。

本文来源:/jiaoan/1045439.html
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