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中班阅读活动教案:小猴穿鞋

教案 时间:2017-09-07
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  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计,下面是小编整理的中班阅读活动教案:小猴穿鞋,欢迎来参考!

  一、设计思路:

  小猴穿鞋是一个充满童趣的故事,故事中小猴那丰富的表情和人物角色的心理变化十分的吸引孩子的兴趣。小猴穿鞋本是中班的阅读活动,为了适应小班孩子的年龄特点,我修改了目标。目的是通过此项语言活动,启发幼儿的创造性思维与发散性思维,让幼儿充分发挥想像力,大胆表述他们的想像,并能把人物的表情和心理用动作表演出来。

  二、活动目的:

  1、学习观察与人物角色心理有关的图画细节。

  2、初步学习分析故事中人物表情和心理,并能用动作表现出来。

  活动准备:

  1、布置情景:草地、树;小猴头饰若干、老虎头饰一个;大拖鞋若干。

  录音机、磁带。

  活动过程:

  1、设疑、激发幼儿的兴趣。

  师:小朋友们,你们脚上穿着什么?(鞋子)你们见过猴