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《我会学习》教案设计

教案 时间:2018-04-15 我要投稿
【www.ruiwen.com - 教案】

  一、教学目标:

  1、知道倾听、观察、动手尝试、不懂就问等多种学习的方法,并初步尝试在自己的学习中加以运用。

  2、了解学习的多种渠道和不同途径,并初步尝试拓展自己的学习方法。

  3、学习正确的请教别人的方法,并不将以向人请教作为难为情的事。

  二、教学准备:

  剪纸作品 绳子 彩纸

  二、教学过程:

  课前谈话:

  老师是第一次来来到10*班和小朋友一起参加学习活动,所以我就特别想成为10*班同学交朋友,欢迎吗?

  交朋友的第一步干什么?彼此介绍自己,互相认识对方。你们先介绍,还是我先介绍?

  老师先自我介绍一下,并送小礼物:金牛迎春。喜欢吗?

  师:是不是特别想知道老师是怎么学会的吗?剪纸这个本领是我的老师教我们的,后来工作后,我仍然很喜欢没有放弃,工作之余也经常刻刻剪剪,不断练习和坚持,现在就十分的熟练了,所以今天我就将“牛年吉祥”想作为见面礼送给大家。

  我们就从一声亲切的问候开始:

  师:小朋友们好!

  生:老师好!

  (一)活动一:课堂展示,畅谈学习的快乐

  通过刚才介绍,小朋友们一定已经大致认识了我,现在让老师也来认识认识你们,好不好?

  1、班级里谁广播操做得最好?

  是怎么学会的,又做得那么标准?(看录像,仔细观察)

  2、谁书读得最好?

  读得真好,谁教你的呀?(听老师的示范,不断练习)

  看来,我们同学们学校里、生活中学到的东西可真不少!(板书:学习)

  (二)活动二:课堂实践,总结学习的方法

  1、有没有小朋友和老师一样爱做手工,班里谁的手工做得最好?

  A:1】采访学生:你都会做什么?今天教我们全体小朋友做一件折纸作品,敢不敢?

  (提醒学生老师该做到什么?学生该做到什么?)

  2】学生开始讲解做飞机的过程。(实物投影)老师给认真学的小朋友发小海星(小耳朵、小眼睛、小话筒、小手、)

  3】采访做得成功的小朋友:你是怎么学会的?(板书:仔细观察、认真倾听、动手试一试、)

  4】是的,仔细观察能帮助我们…… 认真倾听能帮助我们……,所以仔细观察、认真倾听这两样学习方法在我们平时的学习作用可大了!

  5】怎样做到仔细观察?(学生演示)认真倾听?

  小结:小朋友刚才说的都是学习的方法,我们发现良好的学习方法能帮助我们更快地学会本领。

  B:1】我也看到了有些同学仔细观察、认真倾听、动手试一试吗?但是还没有学会折纸飞机怎么办呢?(板书:可以不懂就问)

  (三)活动三:突破难点:学习请教的艺术

  1】你可以向谁请教?

  2】模拟向同学请教,请教时要注意什么?注意请教时要有礼貌,被请教的同学要热情地教别人。请同学到旁边去教他。(教的同学可以自己亲自示范也可以,让那个同学做,你来指导。)

  老师提示:学习中不懂向别人并不是一件难为情的事,出示中国古代的大教育家—孔子不耻下问。

  3】在学校里,你还可以向谁请教?向老师,有哪些同学敢向老师请教的?为什么不敢?

  播放老师的录音:

  老师:孩子们,老师最喜欢那些不懂就问,能虚心向老师请教的孩子。这样的孩子是爱动脑的孩子,是肯钻研的孩子,但是要注意的是,在向老师或者别人请教之前,一定要经过自己的认真思考,在自己实在无法解答的情况下再向老师和别人请教,不要动不动就问别人。

  4】现在你敢了吗?请刚才最不敢向老师请教的同学来上台试试。老师会怎么说呢?通过刚才的演示,知道“请教别人”也是一种不错的学习方法。

  5】刚才我们知道在学校里可以向同学和老师请教,那么在生活中你还为了什么事可以向谁请教过?

  (四)活动四:大胆尝试:开展网站学习

  1】小结:刚才我们又认识了一种新的学习方法——不懂就问。请自己仔细回忆,也可以看课本P59找找,或是看看自己刚才得到的小海星,你还有哪些学习法宝想和小朋友分享?(看书:经常提问题,坚持练习……)可以看看你手上的小海星也可以回忆一下,今天的课堂上你都用了哪些学习方法呢?在生活中你都经常使用哪些学习法宝,学会了哪些本领?

  2】听了小朋友们的发言,发现大家尝试的学习方法可真多,有的是每天坚持练习,有的虚心向长辈请教,其实学习的方法很多,小朋友们可以不断的大胆尝试多样的学习方法,在今天交流的方法中,你有没有没有尝试过,或者很少尝试的学习方法?

  3】那好,我试着用用互联网帮助我们学习好吗?学什么呢?仍旧学折纸飞机。(教师操作电脑,引导学生网络学习步骤)

  (五)活动五:课堂延续,送学习的礼物

  师:和大家一起参加了学习活动,老师有了新发现,原来在我们的身边学习方法很多很多,学习方法的作用真大!我们学习一样本领经常会使用到很多种方法,我还发现有些同学擅长仔细观察,有些同学擅长于动手做做,但是我认为,只要你选择自己最喜欢最有效的学习方法,你就一定能学会更多的本领。

  师:小朋友们通过今天的活动,你都有哪些新的发现和收获呢?

  师:那好,现在请小朋友拿出你做的小飞机,可以写上你觉得最好的学习方法,或者最感兴趣的学习方法,最想推广的学习方法你送给你最想送的朋友。回忆课前老师送给大家礼物是怎么送的?(有礼貌,双手送,还可以说上一句祝福的话)

  活动快结束了,今天老师特别高兴,因为我看见小朋友们运用了多种的学习方法学会折纸飞机,让小飞机能载着大家的好的学习方法飞进更多小朋友的生活中,心灵中,让大家学会学习,共同进步!

本文来源:/jiaoan/1446739.html
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