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避避雨的小班语言教案

教案 时间:2018-07-11 我要投稿
【www.ruiwen.com - 教案】

  活动目标:

  1、引导幼儿愉快地参加游戏活动,遵守游戏规则,注意倾听别人的话。

  2、要求幼儿用短句回答问题。

  3、在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性。

  活动准备:

  1、课件:下雨声

  2、草地背景图,小伞和动物等插入教具。

  教学过程:

  一、导入

  1、出示图片

  教师:今天小动物们都到草地上来玩了,你们看谁来了?

  (小鸭子)

  小鸭子是怎么来的?(走来的)

  2、看看还有谁来了?(小兔子)

  兔子是怎么来的?(跳过来的)

  3、草地上还有哪些朋友呢?

  二、展开

  1、教师:小动物在草地上玩得真高兴呀。

  2、播放课件:下雨的声音

  教师:哎哟,要下雨啦,会把朋友们要淋湿的,怎么办呢?

  3、游戏

  教师介绍游戏规则

  (1)伞儿说:轰隆隆雷响了,哗啦啦下雨了,伞儿伞儿撑起来,跳跳兔的朋友请进来。

  伞儿请什么朋友进来?(跳着走路的朋友)

  (2)引导幼儿用动作表示打雷、下雨、雨伞。

  教师扮伞,与幼儿游戏两遍。

  (分别请走着和跳着的动物朋友)

  4、教师:除了走走、跳跳的朋友,还可以有哪些朋友呢?

  (游游、飞飞的朋友)

  5、幼儿自由结伴进行游戏。

  三、结束

  教师:除了刚才小朋友说到的这些朋友,还有很多的朋友。

  如:大大的、小小的、方方的、长长的朋友,请小朋友回去后大家再来做游戏。

本文来源:/jiaoan/1777591.html
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