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静电的利用和防止的物理教案设计

教案 时间:2018-09-13 我要投稿
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  教学目标

  知识目标

  1、了解静电的利用和静电的防止;知道静电的利用原理.

  2、分析日常生活中的静电现象,对有害静电提出有效的防止措施.

  能力目标

  通过本节内容的学习,培养学生对现象的分析能力,以及利用所学知识解决问题的能力.

  情感目标

  让学生联系实际,关心社会,培养学生的社会责任感.

  教学建议

  本节内容是选学内容,教师在讲解时注意激发学生的积极性,培养学生的观察能力.生活中的静电现象比较常见,教师可以通过录像、图片等方法让学生更多的了解静电现象,并引导学生利用所学对有害静电提出有效的防止措施;另外针对静电的利用,重点讲解静电的利用原理.可以讲解静电复印机、或静电除尘.

  在教学中,注意培养学生的社会责任感,联系实际,关心社会,让学生意识到用所学回报社会是社会公民的义务,这也是我们教学的目标.

  教学设计示例

  第十节 静电的利用和防止

  1、静电的利用

  教师讲解:通过前面的学习,我们知道使物体带电的方法:摩擦起电、感应起电,我们也学习了电荷运动的一些规律,还研究了一种储存电荷的装置——电容器,人们通过各种装置来利用电荷,但是一些电荷还是会给人类带来麻烦,有时甚至造成危害.

  教师出示有关静电的图片;

  人们通常通过控制电极、利用各种物体特殊的光电性质来产生对我们有利的电荷加以运用,服务我们的生活.例如

  (1)静电除尘(教师讲解)

  (2)静电复印:(学生自学)

  (3)静电喷漆(学生自学)

  请同学思考:能否举出你知道的静电利用示例,你觉得,在哪些方面我们也可以利用静电?

  2、静电的防止:

  教师讲解:在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发的时候,我们会看到静电现象,在干燥的北方秋季,静电现象也较为明显.静电会给人民的生活带来危害,甚至造成事故,同学们在看过书后,想一想,你的周围是否也有一些有害的静电现象呢?你能象到什么方法来避免呢?

  3、总结

  教师讲解:学过电场知识,尤其学过了本节内容,我希望同学们了解:我们的身边还有很多东西需要大家去学习、发现、还有很多东西可以通过我们的改造并让它为我们服务.关爱社会、学以致用,更好的为社会服务是我们每个人的社会责任.

本文来源:/jiaoan/1934757.html
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