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课文《第八次》优秀教案

教案 时间:2018-11-08 我要投稿
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  一、导入:

  1、这节课我们继续学习课文《第八次》,请伸出你的右手和老师一起板书,字如其人,一定要一笔一画的写。上节课我们已经读了课文,谁能说一说课文讲了一件什么事?

  2、通过读书找到了答案,这就是读书的收获,请大家再次读课文,边读边思考:布鲁斯王子为什么要进行第八次战斗呢?(因为七战七败等)

  二:精读课文

  (一)几乎。

  当你作某件事情,但是没有成功的时候,请问你的心情是什么?经过两三次的努力,还是没有成功,又会怎样想?布鲁斯七战七败,他的心情怎样?课文是怎样写布鲁斯的感受,请大家读一读课文,把有关的词语或句子找一找,画一画。读完以后在小组内交流一下。

  1、对这场战争,他几乎失去了信心?自己读一读这句话,想想从中体会出什么?你从那个词语体会出来的---几乎.带着你的体会来读一读这句话。应该怎么读?谁能把布鲁斯那种快要失去信心的心情读出来。

  2、除了这句话,还从哪里写了布鲁斯的感受,--唉声叹气,谁来学一学布鲁斯不断地唉声叹气?大家想一想这时的布鲁斯可能会想些什么?

  3、通过你的朗读把布鲁斯的心情读出来,一起读:可是,一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了,布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里,不断地唉声叹气。对这场战争,他几乎失去了信心。

  (二)读通蜘蛛结网

  1、就在他唉声叹气、心灰意冷的时候,他看到了什么,他的心理又是怎么想的?请同学们认真读课文,一边读,一边抓住关键词句仔细体会,然后用笔在字里行间写下自己的体会。

  2、下面,请大家来交流自的想法,让我们一起来分享你的智慧。

  突然,一阵大风(呵呵,蜘蛛和我一样失败了)

  蜘蛛又重新扯起细丝(别百费力气了,还不是和我的命运一样只能失败)

  就这样结了段,段了结,一连接了七次(呵呵,白费力气啊,可怜的小东西,你不会成功的,你怎么可能战胜风呢,你的力量太弱小了啊)

  课蜘蛛并不会心(那么弱小的蜘蛛竟然能做第八次,真让人感动阿,我还不如蜘蛛啊,我为什么不能啊,)说的真好,你来读一读。

  王子的内心世界都让你们走进了,相信一定能读的特别好,谁来读?让蜘蛛结网的情景在现在我们面前。

  (三)是的,看到这一幕,王子再也忍不住了,他感动极了,他(生齐读他猛地跳了起来,喊到······)

  (四)王子感动极了,他决定也要干第8次、第就次,于是他········请大家仔细读课文的第5自然段(生自由读书)

  1、受到启发的布鲁斯四处招集打散的军队,动员人们起来反抗,俗话说的好:说起来容易,做起来难啊!那些残兵、败将经过七次失败早已变得灰心丧气,假如你是布鲁斯,你会怎么样说服这些士兵鼓起作战的勇气的?我们来比一比,谁动员的最棒?(小组讨论)

  2、说的真是太好了,带着你的感受来读一读这一段/

  三、引导说话,拓展思维

  蜘蛛结网的故事启发了失败中的布鲁斯,如果你面对失败者,你会对他们说些什么?

  把你说的话写到上面就是一句名言,把你的名字写上.板书:学生写的名言

  有一首歌曲是这样说的:不经历风雨,怎么进彩虹,没有人能随随便便成功,相信经过这次学习,你们都会坚定信心,勇往直前的,让我们一起读老师送给你们的三句话,希望能够伴随你的一生,激励你永远前进:

  有志者,事竟成。

  不失去信心,只要坚持不懈,就一定能成功。

  不怕失败第七次,因为还有第八次

  只要努力,就能成功。----3年级2班全体同学

  (不怕失败第七次,因为还有第八次,在失败面前不低头,相信自己永远都是最棒的,让我们把这几句话记在心里,再一次放声的读)

  四、课后作业,想象作文----自选一个话题写一段话。

  1、如果布鲁斯第八次又失败了,你想他会怎么做?发挥自己的想象,以第九次为题写一段话。

  以第二次、第三次为题,写你在学习或生活中通过努力终于做成的一件事。

本文来源:/jiaoan/2030262.html
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