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时钟大派对大班区域活动教案

教案 时间:2019-01-30 我要投稿
【www.ruiwen.com - 教案】

  活动目标:

  1、设计时钟,并让幼儿制作时钟,进一步巩固孩子对整点及半点的认识。2、通过动手操作培养幼儿的观察力和操作能力。活动准备:橡皮泥,时钟,蜡笔、画纸、挂历纸等。

  活动过程

  一、介绍活动材料。(延伸谈话)

  1、时钟能告诉我们时间,你喜欢什么样的时钟呢?今天老师准备了挂历纸及蜡笔,小朋友可以先想好自己想做的时钟的样子,把它画好再剪下来进行制作;也可以选择连续的画出来,制作成图书。

  2、这里还有橡皮泥,你也可以用橡皮泥制作出自己心里想的时钟。

  3、做好后,你可以选择到表演区去展览,或标上价钱向别人推荐自己的作品进行交易。

  二、幼儿选择区角。

  1、请幼儿自选区角进行活动。

  三、指导幼儿进行游戏。

  1、看用挂历纸及橡皮泥制作的小朋友,能不能做出钟表的基本特征(时针、分针、12个数字。)给予相应的指导。

  2、鼓励图书制作的小朋友充分发挥想像,创设不同款式、颜色、大小的时钟。

  3、观察制作完成的小朋友能否进行交易,给予帮助。引导他们进行“你说时间,我来拨”的游戏,巩固对时间的认识。

  四、幼儿整理操作材料.

  五、评价本次区域活动的情况。

本文来源:/jiaoan/2199960.html
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