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三说课件是什么?

课件 时间:2018-03-06 我要投稿
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  三说课件是一种新式的教学方式,下面就是小编为您收集整理的三说课件是什么的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

三说课件是什么?

  三说课件是什么

  三说课件,是把教师视频与PowerPoint课件一并摄制下来,生成电脑格式的文件,通过Windows 系统里的IE浏览器进行播放。生成的课件包括三个部分:教师的视频、讲课的PowerPoint(当然也可能是其他电子文档)、课程纲要

  优点

  尽管三说课件形式单一,但是‘化繁为简、以静制动、以不变应万变’,正是三分屏技术的简单之处所在,而易于被学习者所接受。而其他的网络课程往往存在操作界面复杂、需要安装插件等问题,对学习者造成习前障碍。

  1、周期短——网络课程制作通常需要较长的开发周期(通常以月为单位计算),对于具有时效性的课程,耗费很长时间开发出来,等和学员见面的时候,有些内容已经需要更新了。而三分屏课件是教师开讲即开录,录完后课件即刻生成,再加上几个工作日的后期编辑就可完成,因此开发周期非常短。

  2、节省费用——聘请一位超级专家来做现场授课,报酬每小时动辄几千元,连续几场讲授费用非常高。如果在现场就把专家讲座录制成三分屏课件,再把课程放到网上,学员可以随时、反复的学习,不受时间、地域限制,今后也可省去重复聘请专家的费用了。另外三分屏课比起其他的网络课程的开发费用,要算是‘物美价廉’了。

  缺点

  客观的说三分屏课件的教学效果不取决于技术问题,而是讲师对内容的把握与讲解。作为教育与技术结合者的教学设计人员,对课件的授课效果只能袖手旁观。因此认识到这一点,很多院校在录制三分屏课件的时候,都聘请有一定授课水准的教师担任这一职责。

  另一方面,三分屏课程是彻头彻尾的单向灌输式教学,网络的双向互动这一特色,被完全遏制。而且其他网络课程可以插入大量丰富的相关链接以拓展教学的容积,而三分屏课件几乎不能满足这一要求。

  特点

  PPT需要讲清楚3个点:是什么、做什么、要什么。“是什么”,首先需要说清楚目标用户群,再沿着商业场景、产品定位、市场规模、产品价值呈现。“做什么”,可以从团队构成、已有资源、用户构成、渠道等,重点说明已经做的及将要做的。“要什么”,路演项目的需求大部分为融资需求,可从项目估值、融资金额、出让比例、内部结构等投资人关心的问题入手。此外,课件要注意时间的控制,PPT画面构成上要尽量简洁。

本文来源:/kejian/1303135.html
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