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幼儿园保护水资源课件

课件 时间:2018-03-11 我要投稿
【www.ruiwen.com - 课件】

  水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存,我们要好好保护水资源。

  幼儿园保护水资源课件1

  活动目标

  1、培养幼儿保护水资源的意识。

  2、帮助幼儿初步形成自觉保护水资源的习惯。

  3、知道水污染的危害,并了解水污染的主要原因及保护水资源的办法。

  活动准备

  ppt课件:水污染

  活动过程

  一、导入

  儿歌导入,引导幼儿谈谈谁的用途。

  儿歌:“水呀水,是个宝,人们生活少不了,庄稼要它来浇灌,花草树木也需要。”

  提问:儿歌中说到水有什么作用?你知道水还有哪些作用?

  小结:刚才小朋友说了水的这么多用途,水是一种非常重要的资源,可以说,没有水就没有生命。

  二、展开

  1.观察比较清水河脏水,讨论脏水的危害。

  (1)引导幼儿观察、比较桌上的清水和脏水的不同之处,说说自己的发现和对脏水的感觉。

  提问:你发现清水和脏水有什么不同?

  (2)讨论脏水的危害。

  教师:小朋友看到脏水都很不舒服,那请你想一想,脏水还能喝吗?还能用来浇花、养鱼吗?

  脏水都有哪些危害?

  小结:江河受到污染,水就成了脏水,脏水里充满了病菌和有毒物质,每年因引用不卫生的水至少

  造成全球2000万人死亡,因此,水污染被称作“世界头号杀手”。

  2.讨论水污染的主要原因及保护水资源的办法。

  ppt课件:水污染

  (1)提问:江河里的水维和会被污染呢?

  (2)演示课件,与幼儿一起分析水受污染的原因。

  小结:未经处理的而排放的工业废水是严重的污染源。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中

  产生大量午睡,如果不经处理,直接排入河中,久而久之,就会影响江河的水质,让人看了担忧。

  3.引导幼儿根据水污染的主要原因,现在请你和小伙伴对照这些原因商量一下怎样来保护我们的水资源。

  说说你有什么好注意。

  总结幼儿力所能及的做法,鼓励幼儿在日常生活中行动起来,

  如:节约用水,一水多用;爱护花草树木;垃圾分类;建议父母使用无磷洗衣粉等。

  三、结束

  鼓励幼儿争“保护水资源的小卫士”。

  幼儿园保护水资源课件2

  活动目标

  1、了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害。

  2、教育幼儿爱护水资源,学习一些保护水质的具体方法。

  教学重点、难点

  重点:懂得保护水资源的重要性。

  难点:懂得怎样去保护水资源。

  活动准备

  1、一幅被污染的后的河流挂图

  2、 2只鱼缸:1缸清水(里面养有鱼),1缸盛污水

  活动过程

  1、引导幼儿观察挂图,污水的危害。

  (1) 污水对生物的危害。指导幼儿观察清水里的鱼,描述鱼的生活状态(自由自在地游)。提问如果把鱼放到污水里会怎样?观察鱼在污水中的活动变化(乱串乱跳、呼吸困难)。将鱼捞到清水缸里,与恢复了生机。小结:清水有用,人能喝,鱼能生活。污水里有害物质,人不能喝、鱼、虾等动物不能在里面生活。

  (2) 污水对人类的危害。启发幼儿回忆观察挂图中的河流被污染的情景。提问:为什么在我们周围的一些河流的水会变得又脏又臭?当水被污染时,会对我们的生活产生什么影响?(人会生病)

  2、组织幼儿讨论水怎么会变脏的。(工厂里的污水直接排放到河里,一些人把垃圾、脏东西倒到河里…使清清的水变得污浊,动物无法生存,人喝了污水、吃了污水中生长的植物,我们的健康会受到威胁。因此,保护水资源,节约用水人人有责。

  3、 组织幼儿讨论怎样使水资源变清洁,并且如何节约用水。(幼儿讨论结束,教师提问、小结)

  教学反思

  通过本课学习,使大部分幼儿懂得了水的重要性,也懂得水被污染后的危害。更加懂得了怎样去保护好水源。本节课结束后,我觉得不足之处是还是有一小部分小朋友的注意力不够集中,课堂有点乏味。今后我会在教学中多下功夫。

本文来源:/kejian/1319646.html
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