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画房子美术课件

课件 时间:2018-04-15 我要投稿
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  大班美术教案:画房子

  活动目标:

  大胆想象小动物喜欢的房子,并运用不同的材料创作表现,进一步激发爱家的情感。

  活动准备:

  1、手工纸、记号笔。

  2、小兔、小猴、大象、长颈鹿图片。

  关键点:能大胆表述自己设计的房子

  活动环节:

  1.自由创作、大胆想象

  2.导入活动、点出课题

  3.引导讲述、明确特征

  4.自我介绍、激发情感

  活动过程:

  一、导入活动、点出课题:激起幼儿兴趣,点出房子课题。

  1、 出示照片介绍自己的家庭成员。

  2、 说说自己家里的房子。

  二、引导讲述、明确特征:引导幼儿讲述房子特征。

  小兔、小猴、大象、长颈鹿一起说:“现在天气越来越冷了,我们的房子又小又旧了,想请小朋友帮助我们设计一幢漂亮的新房子,你们愿不意愿意啊?

  1、兔:小朋友,你们知道我最喜欢吃什么吗?你们就用我吃的东西做房子吧。

  2 、猴:我最喜欢吃水果了,我想有一栋能发出水果香味的房子。

  3、大象:最喜欢去旅行,我想带上一座跟我去旅行的房子。

  4 、长颈鹿:我最喜欢高高的房子。

  5、小朋友见过这么多的房子,可是小动物的房子都是有要求的,引导幼儿说出:小兔、小猴、大象、长颈鹿要设计的房子。

  三、 自由创作、大胆想象:幼儿自由创作,教师巡回辅导。

  1、选择自己所喜欢的材料。

  2、按小动物的要求设计。

  3、发挥想象力设计出和别人不一样的房子。

  四、 自我介绍、激发情感:幼儿对自己画的房子进行介绍。

  1、先完成的幼儿向老师及同伴介绍自己的作品。

  2、展示幼儿作品,请部分幼儿上来说一说设计的房子。

  (1) 猜一猜,那一幢房子是谁的?

  (2) 为什么你觉得是……住的?

  (3) 因为……

  3、请全班的小朋友互相说一说设计的房子。

  中班美术教案:画房子

  活动目标:

  1、在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。

  2、初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰,初步培养幼儿认真做事的习惯。

  活动重难点:

  尝试运用线条的粗细变化进行装饰。

  活动准备:

  粗细不一的记号笔若干、8的纸张若干、教师的范例活动过程:

  一、导入

  1、近阶段,来小猪胖胖的公园的游客越来越少,于是他决定把最简单的三撞老房子翻新成高楼大厦吸引游客,小猪问小朋友,有什么好办法把最简单的三撞老房子翻新成高楼大厦?(画的高点、顶天立地;装饰的漂亮点、可以是各种形状的门和窗。)2、今天我们画高楼大厦的时候要和线条一起做游戏,你们知道的都有哪些线条呢?(直线、曲线)

  二、出示范例图片、观察欣赏

  1、这个美丽的图案是用哪个线条画的,是用一个什么好办法画出来的?(粗细的变化)教师逐一出示相应的图片进行讲解。

  2、小结:原来我们可以用线条粗细的变化画出很多美丽的图案,这些美丽的图案还可以装饰我们的房子呢?

  3、出示范例观察,看潘老师为小猪设计的房子。

  你喜欢哪撞房子?最喜欢它什么地方?为什么?(要求幼儿把话说明白。)小结:原来不用涂颜色,用线条一样可以把房子打扮的很漂亮。

  三、引导创作及指导

  1、提出创作要求:小猪的高楼大厦画的要顶天立地。打扮房子的时候先想一想,你用哪个线条,用什么好办法来打扮小猪的房子?

  2、介绍有创意的图案,鼓励大家学一学。

  3、激励绘画中认真作画的幼儿,鼓励幼儿向他们学习。同时要学习小猪一样不怕困难。

  四、延伸活动

  今天我们为小猪设计了漂亮的房子,接下来请小朋友把走廊上的“娃娃新城”也设计的漂亮一点。

本文来源:/kejian/1446845.html
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