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有事多商量(教师随笔)

mg游戏平台官网杂文参考教师随笔 2017-06-13



                             有 事 多 商 量

“好你个丫头片子,看我回头不整死你。”我努力压制住内心的怒火,不断地在内心暗自嘀咕着。从教二十多年,竟碰到这样的学生,敢当着全班学生的面儿,惹我这个班主任生气。真是是可忍熟不可忍。   

这胆大妄为的女生,名叫小月。从初中入学算至今日,我们已打了两年半的交道。凭心而论,小月这孩子学习做事上,都很踏实认真。尤其是语文学习上,很有灵性。她爱好阅读,善于言辞,加上一手漂亮隽秀的钢笔字,读上她的习作,总给人惬意的享受。因此,作文批阅时对她的作品,我格外关照,精批细改后再给上一个个大红的  “优”。 作文评讲课上,她的作文,常常拿出来给全班学生做范文,赏析、点评、纠正。而对于我讲解的要点,小月总能心领神会。下一次作文时,在遣词造句,谋篇布局上她都会多做考究和推敲。近半年来,小月连续几篇小作见报。同学们都佩服地称她“作家”。由此,小月学语文的兴趣更浓了。面对语文,她总是信心满满的。    

然而,此事古难全。小叶的数学成绩,班级中游甚至偏下水平,成了她的后腿科目。看着一个语文的宠儿徘徊在数学的低谷,我这个语文老师兼班主任真是急在心里,很想拉她一把。        

“ 同学们,根据本阶段个人学习的情况。我们对学习小组的组长,做一些微调。小月同学担任第一小组组长…… ”

“ 老师,我不当!”小月一下子从位子上跳起来,语气甚是斩钉截铁,使我一愣。 

“ 各任课老师研究决定的事,不更改了!”

“老师们研究也不行,反正我不当!”说完,便伏在桌子上,赌起气来。  

“ 不当也得当,除非你不是这个班的学生!”

真是 “ 狗咬吕洞宾不识好人心”。愤怒间我的牛脾气也上来了。这语气一重,小月竟伏在桌子上抹起泪来。 一时间,男孩女孩们都唏嘘起来。场面十分尴尬,我只好改变课堂话题。 

周三,批阅作文稿时,发现小月作文本中夹了一张信纸,打开一看,密密麻麻一个版面。

“老师,首先向您检讨,昨天课上我不礼貌,恳请老师们再研究一下。我真的不能做组长。我动作慢,数学成绩又差。没有资格当,在同学中,也没有说服力…… ”

没想到,小月以这种方式打破僵局。我的怒气早消了一大半,欣然接招。  “ 小 月,老师们经过再次商量,你部分学科成绩不理想,需做好巩固提高。同时担任组长,可以培养自己的能力,加强与同学们的合作交流,取长补短,对你的成长会有帮助,希望你能愉快担任。  ”

咦,这法子还真奏效。原先埋头两耳不闻窗外事的小月,性格渐渐活泼开朗起来,后来的日子里,她的组长工作做得有滋有味。顺理成章,她的数学成绩,也在组内数学高手的帮助下有了质的飞跃。同时,组内的那两个恐惧作文的男生,在小月的影响下,居然对阅读和习作,也产生了浓厚兴趣。  

整个“事件”回顾起来,充满戏剧色彩。面对小月和她小组的进步,我反思道:学生是有个性思维活动的人,当老师的做事不能随主观性子来,凡事最好还是多商量,多讲方法,否则可能会弄巧成拙。                

 

纪卫华

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